Dos anos 80 para os dias atuais muita coisa mudou. Os avanços tecnológicos nos trouxeram benefícios inigualáveis; diversas áreas de conhecimentos aprofundaram suas pesquisas técnicas-cientificas. Momentaneamente, gostaria de convidar o leitor a analisar as práticas escolares de ontem e as de hoje nas escolas, especialmente nas escolas públicas, não que seja muito diferente do quadro atual de diversas escolas particulares espalhadas pelo país.
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| Brincadeiras de Roda |
Paremos por um instante e observamos o que realmente acontece nas diversas escolas de nosso país. Indagamos: É essa a educação física escolar que promove a melhoria da qualidade de vida do ser humano? O que mudou da década de 80 para a atualidade?
As novas/velhas ordens são: "peguem a bola, escolham seus times, e joguem"; "não me perturbem"; "se brigarem estão fora" dentre tantas outras frases que já são costumes nesse momento escolar.
Em um comparativo, é fundamental analisar que historicamente a Educação Física da década de 80 trazia consigo todo aparato da formação do ser voltado para servir à Pátria. Ainda havia uma ideologia como pano de fundo para legitimar o sobrepujar do mais forte sobre o fraco. A questão do gênero era outro ponto a se considerar. Afinal, meninos jogam com meninos e as meninas se tiverem oportunidade jogam entre elas, pode ser voleibol ou queimada, mas de preferência queimada, pois dá menos trabalho. E hoje, qual o pano de fundo?
Os fatos marcantes deixam seus resquícios na atualidade, se faz necessário refletir sobre o simples ato "didático" de "rolar a bola".
A quem agrada?
O que se espera construir com essa prática?
Até quando a escola pública ou particular vai permanecer infestada desses professores descompromissados?
São indivíduos estagnados no tempo; apoiados no método do apito; silenciadores de anseios e vontades; colaboradores de perpetuarem paradigmas que não deveriam existir. Se torna uma necessidade despoluir o sistema e as pessoas que deveriam ser responsáveis em realmente formar cidadãos para a vida. O ato de "rolar bola" é dissociado de qualquer pensamento construtivo, pois "correr por correr" atrás da bola é um modo simplista de conceber a educação física escolar, dispenso comentários sobre a sociabilidade ponto crucial para a preparação para a vida.

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